Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Абакана "Детский сад "Добрыня"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О наличии оборудованных учебных кабинетов: В МБДОУ "Д/С "Добрыня" функционирует 16 групп

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения  практических занятий, в том числе приспособленых для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: музыкальный зал (кроме лиц, использующий инвалидную коляску)  спортивный зал (кроме лиц, использующий инвалидную коляску), cенсорная комната, кабинет педагога-психолога (кроме лиц, использующий инвалидную коляску),  2 кабинета учителей-логопедов (кроме лиц, использующий инвалидную коляску).

О наличии библиотеки: библиотеки нет

О наличии объектов спорта: спортивный зал (кроме лиц, использующий инвалидную коляску) и  спортивная площадка

О наличии средств обучения и воспитания: имеются,   имеются технические средства: аудиомагнитофон – 1, телевизор – 1, мультимедиа – 2, музыкальный центр – 2, компьютер – 5, ноутбук - 2, принтер –4

Обеспечение доступа в здание ОО инвалидов и лиц с ОВЗ  имеются пандусы, выполненный в соответствии с СНиП 35-01-2001 ко входам в здание.

Памятка для для инвалидов по вопросам получения услуг и  помощи со стороны персонала на объекте

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

В МБДОУ "Д\с "Добрыня" организованно  пятиразовое питание (завтрак, 2-й завтрак (в 10 часов – сок или фрукты), обед, полдник, ужин) организуется строго на основе 10-дневного цикличного меню и технологических карт по приготовлению блюд. Для детей в возрасте от 2 до 3 лет и от 3 до 7 лет составляется раздельное меню в соответствии с их возрастной потребностью в основных пищевых веществах и энергии. Питание этих групп различается по количеству продуктов, объему суточного рациона и величине разовых порций. При составлении особое внимание обращается на обязательное включение в рацион детей салатов из сырых овощей и фруктов, более широкого использования фруктовых соков. Рацион питания последовательно учитывает принципы щадящего питания, в соответствии с которым в процессе приготовления пищи продукты не подвергают жарке и пассировки, исключается добавление острых приправ, супы готовятся только на мясном бульоне. Ведется строгий контроль за соблюдением правил кулинарной обработки продуктов. Для детей имеющих  аллергическую реакцию  на определенные продукты питания проводится полноценная замена.

Контроль за организацией питания детей в группах осуществляется медицинской сестрой во время посещений групп (ежедневных обходов в разные отрезки времени). При этом обращается внимание на соблюдение режима питания, организацию кормления детей. Во время еды в группе создается спокойная обстановка, без шума, громких разговоров, отвлечений. Особая роль отводится  эстетике питания, сервировке стола, привитию детям гигиенических навыков. Педагоги поощряют аппетит детей, отношение их к новым блюдам. Доводят информацию о продуктах, из которых приготовлен обед,  интересуются, что из еды детям больше всего нравится. Возможность выбора блюд позитивно сказывается на настроении детей, а изучение педагогами вкусовых пристрастий воспитанников позволяет разработать меню, которое им по вкусу. Культурой общения, доброжелательностью создаются условия, при которых хорошие манеры поведения за столом вырабатываются достаточно быстро и остаются достоянием человека на всю жизнь.

Особое внимание уделяется организации питания в летний оздоровительный период (меню). Летом, калорийность питания несколько повышена, учитывая большие затраты энергии детьми в связи с длительным пребыванием на свежем воздухе, большей подвижностью, активным проведением закаливающих мероприятий, а аппетит детей в жаркие дни снижается, в рацион питания детей предпочтительно включаются  кисломолочные продукты, свежие фрукты, соки, свежая зелень, в качестве питья используются  фруктовые отвары, настой шиповника.

Качество питания детей в дошкольном учреждении контролирует комиссия, в состав которой входят представители от родителей, которые являются наиболее заинтересованными лицами в обеспечении должного порядка в этом разделе работы учреждения, а также педагоги. Проведение периодических проверок рационов детского питания на калорийность и полноту вложения (содержание основных пищевых веществ и витамина С) позволяет гарантировать, что воспитанники дошкольного учреждения получат рацион питания достаточной пищевой ценности, основанный на единых принципах.

 

Охрана здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Медицинское обслуживание детей в МБДОУ "Д/с "Добрыня" обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. ДОУ предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников дошкольного образовательного учреждения. В детском саду современный, оснащенный всем необходимым оборудованием в соответствии с требованиями медицинский блок, который состоит из медицинского кабинета приема врача, 2-х изоляторов, процедурного кабинета.

Организация работы в МБДОУ «Д/с «Добрыня» строится на принципах охраны жизни и здоровья детей в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ. 
 Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
1. Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья.
2. Питание осуществляется в соответствии с нормативными документами.
3. Определение оптимальной образовательной  нагрузки, режима занятий и продолжительности каникул.
4. Пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни
5. Организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой: 
в учреждении созданы оптимальные условия для укрепления здоровья и физического развития детей: физкультурный зал с оборудованием и инвентарём, спортивная площадка, летняя оздоровительная площадка.  Во всех групповых помещениях оформлены и функционируют физкультурные уголки  с физкультурным оборудованием, пособиями для подвижных игр.
6. Вакцинация детей производится согласно национального календаря и по эпидемиологическим показаниям (клещевой энцефалит, грипп). 
7. Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

 в МБДОУ "Д\С "Добрыня" существляется систематическая работа со всеми сотрудниками МБДОУ- инструктажи по организации охраны жизни и здоровья детей, консультации.

Световой режим 

 В МБДОУ  "Д/с «Добрыня» обеспечен благоприятный световой режим, который способствует сохранению  общей и зрительной работоспособности, препятствует утомлению глаз и связанному с ним расстройству зрения обучающихся. Во всех помещениях образовательного учреждения обеспечиваются уровни естественной  и искусственной  освещенности в соответствии с гигиеническими  требованиями. Регулярно производится замена перегоревших ламп, утилизация в соответсвии с договором, чистка осветительной арматуры светильников. 

Доступ к информационным системам и ИТК, в том числе приспособленных для использования  инвалидами и лицами с ОВЗ

В учреждении нет доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не обеспечивается.

Специальные технические средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в ДОУ отсутствуют. 

Раздел "Сведения об образовательной организации" содержит следующие разделы:

1. Основные сведения

2. Структура и органы управления образовательной организации

3. Документы

4. Образование

5. Образовательные стандарты

6. Руководство ДОУ. Педагогический (научно-педагогический) состав

7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

8. Стипендии и иные виды материальной поддержки

9. Платные образовательные услуги

10. Финансово-хозяйственная деятельность

11. Вакантные места для приема (перевода)

Версия для слабовидящих